Recerca compromesa amb la justícia social, la inclusió i la transformació educativa.
El GREDI és un grup de recerca reconegut per la Universitat de Barcelona i la Generalitat de Catalunya, que treballa des d’una mirada crítica, interseccional i interdisciplinària per impulsar ecosistemes educatius i socials més inclusius.
Investiguem i desenvolupem projectes al voltant de processos participatius per potenciar la cohesió social, l’activisme i l’apoderament individual i col·lectiu en entorns educatius, comunitaris i institucionals.
Investiguem les expressions contemporànies de les violències, com la ciberviolència, i promovem la incorporació de la perspectiva de gènere en institucions, programes i serveis des d’un enfocament feminista.
Investiguem les competències, dinàmiques i problemàtiques associades a la interculturalitat i la cohesió social, amb especial atenció a col·lectius minoritzats i en situació de vulnerabilitat.
Desenvolupem metodologies i epistemologies per a una recerca transformadora, basades en la coproducció de coneixement, l’acció en context i la investigació i innovació responsables.
El GREDI manté una clara projecció internacional a través de projectes de recerca, xarxes de col·laboració i programes de mobilitat amb universitats i institucions d’arreu del món.
El grup participa en programes de doctorat i postdoctorat orientats a la formació investigadora i a l’atracció de talent, vinculats a les línies de recerca del GREDI.
RESERVAT PER INSTAGRAM / TIK TOK FEED
Notícies, posicionaments, activitats, resultats i accions de divulgació del grup.
RESERVAT PER A BLOC
Abordem de manera interdisciplinar, intercultural i feminista reptes socials contemporanis. Les nostres activitats són la recerca, la innovació, la difusió del coneixement i la docència.
Passeig de la Vall d’Hebron, 171 Campus Mundet
Departament de Mètodes d’Investigació i Diagnòstic en EducacióEdifici de Llevant, 2a planta 08035 Barcelona
Tlf: +34 9340 35248 Fax: +34 9340 35011gredi@ub.edu
Grup de Recerca consolidat en Educació Intercultural de la Universitat de Barcelona. Reconegut i Finançat per la Generalitat de Catalunya 2017-2019. Resolució EMC/1164/2017
